ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΔΟΣΗ ΚΑΡΤΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΕΙΣΟΔΟΥ ΣΕ ΜΟΥΣΕΙΑ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ

Κάρτα ελεύθερης εισόδου στα κρατικά μουσεία και στους αρχαιολογικούς χώρους, τριετούς διάρκειας με αδικαίωμα ανανέωσης.
΄Όλοι οι εν ενεργεία εκπαιδευτικοί, μόνιμοι και αναπληρωτές, Γ΄ βάθμιας, Β΄ βάθμιας και Α΄ βάθμιας εκπαίδευσης (ημεδαποί και αλλοδαποί, εν ενεργεία και συνταξιούχοι, Ιδιωτικού και Δημοσίου τομέα) δικαιούνται κάρτα ελεύθερης εισόδου στα κρατικά μουσεία και στους αρχαιολογικούς χώρους.

Στην περίπτωση των αναπληρωτών και ωρομισθίων, η έκδοση δελτίου ελευθέρας εισόδου είναι δυνατή για το διάστημα που ασκούν το εκπαιδευτικό λειτούργημα. Η κάρτα εκδίδεται από τις κατά τόπους Αρχαιολογικές Εφορίες ή Μουσεία σε όλη την Ελλάδα.

Απαραίτητα δικαιολογητικά:

Α. Εάν η κάρτα εκδίδεται για πρώτη φορά και αφορά μεμονωμένους εκπαιδευτικούς:

-Δύο φωτογραφίες

-Βεβαίωση από τη Διεύθυνση του σχολείου που να αναφέρει το ονοματεπώνυμο του εκπαιδευτικού, ότι είναι εκπαιδευτικός του κλάδου ΠΕ……, το σχολείο που υπηρετεί και αν είναι μόνιμος ή αναπληρωτής.

Β. Εάν η κάρτα επανεκδίδεται και αφορά μεμονωμένους εκπαιδευτικούς:

-Μία φωτογραφία

-Η παλιά κάρτα

-Βεβαίωση από τη Διεύθυνση του σχολείου που να αναφέρει το ονοματεπώνυμο του εκπαιδευτικού, ότι είναι εκπαιδευτικός του κλάδου ΠΕ…, το σχολείο που υπηρετεί και αν είναι μόνιμος ή αναπληρωτής.

Γ. Εάν σε ένα σχολείο είναι πολλοί οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί για έκδοση κάρτας, εκτός των παραπάνω χρειάζεται και ένα διαβιβαστικό από τη Διεύθυνση του σχολείου, που θα αναφέρει: «Σας διαβιβάζουμε τα δικαιολογητικά των παρακάτω εκπαιδευτικών - τα ονοματεπώνυμα, διευθύνσεις κατοικίας και τηλέφωνα- και σας παρακαλούμε για την έκδοση…).

Συνημμένα τα σχετικά έντυπα

Βεβαίωση Δ/ντή Σχολείου

Διαβιβαστικό Διευθυντή (για ομαδική αποστολή ανά σχολείο)

Αίτηση Εκπαιδευτικού

Παρακαλούνται οι συνάδελφοι που θέλουν να ανανεώσουν ή  να εκδώσουν

 καινούρια κάρτα να απευθύνονται στα τηλέφωνα

6972008336          -             Νινέττα Αλτάνη

6944797461          -             Ντιάνα Λιάκου

Read More

ΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. «Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ»   

Συνάδελφοι-ισσες,

μπροστά στη νέα σχολική χρονιά σας κοινοποιούμε το πλαίσιο εργασιακών δικαιωμάτων του συλλόγου που επαναδιατυπώνεται κάθε χρόνο και επικαιροποιείται. Ο Σύλλογος καλεί τους συναδέλφους και τους συλλόγους διδασκόντων να υπερασπιστούν το πλαίσιο των εργασιακών μας δικαιωμάτων χωρίς υποχωρήσεις,  να αρνούνται κάθε εντολή που το αντιστρατεύεται  και  καλύπτει  συνδικαλιστικά κάθε συνάδελφο- μέλος μας που το υπερασπίζεται.

ΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ

(Παρακαλούμε να τεθεί υπόψη όλων των συναδέλφων  και των συλλόγων διδασκόντων)

·   Το εργασιακό ωράριο των εκπαιδευτικών είναι κατ’ ανώτατο 30 ώρες.

Το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών είναι απαραβίαστο και καθορίζεται από το Ν. 2470/97. (24 ώρες για όσους έχουν ως 10 χρόνια υπηρεσίας, 23 ώρες από 10-15 χρόνια, 22 ώρες από 15-20 χρόνια και 21 ώρες από 20 και πάνω)

· Με τη λήξη του διδακτικού του ωραρίου ο εκπαιδευτικός μπορεί να αποχωρήσει, εκτός αν του έχει ανατεθεί από το σύλλογο διδασκόντων άλλο έργο, ή υπάρχει συνεδρίασή του συλλόγου διδασκόντων.

·   Οι Σύλλογοι διδασκόντων μπορούν να αρνηθούν με απόφασή τους τις υπερωρίες, τις μετακινήσεις ειδικοτήτων, το πρόγραμμα αυτοαξιολόγησης, τους υποβιβασμούς σχολείων, τις συμπτύξεις τμημάτων, την αύξηση αριθμού μαθητών ανά τμήμα, τα κενά  διδακτικού προσωπικού. Οι Σύλλογοι διδασκόντων μπορούν να αρνηθούν με απόφασή τους την εφαρμογή της Ευέλικτης Ζώνης. Σύλλογοι διδασκόντων και συνάδελφοι καλύπτονται πλήρως από τις αποφάσεις των συλλογικών οργάνων.

·  Κανείς δεν υποχρεούται στα κενά του να «απασχολεί» με οποιοδήποτε τρόπο τμήματα, πέραν του υποχρεωτικού του διδακτικού ωραρίου. Κάθε απασχόληση τμήματος ανάγεται στο διδακτικό ωράριο. Οι συνάδελφοι να μην εφαρμόζουν καμιά εντολή για επιπλέον κάλυψη διδακτικών ωρών.

·  Οι σύλλογοι διδασκόντων, διαμορφώνοντας τα προγράμματα στα σχολεία να υπολογίζουν τη σίτιση στο ολοήμερο στο διδακτικό ωράριο των συναδέλφων. Το ίδιο υπολογίζεται αναγόμενη σε διδακτικές ώρες εβδομαδιαία και η πρωινή ζώνη 7 - 8 όπου λειτουργεί. Να απαιτούν από τους Σχολικούς Συμβούλους να εγκρίνουν το πρόγραμμα με την αποδοχή του αυτονόητου: ότι κάθε απασχόληση των μαθητών τους μέχρι την αποχώρηση από το σχολείο/νηπιαγωγείο ανάγεται στο διδακτικό ωράριο!

· Σε περίπτωση που δεν στέλνονται αναπληρωτές, καλούνται οι σύλλογοι διδασκόντων να αποφασίσουν ένα πάγιο ή κατά περίπτωση τρόπο για την κάλυψη του κενού που σε καμιά περίπτωση δεν μπορεί να είναι η καταστρατήγηση του διδακτικού ωραρίου κανενός συναδέλφου.

·  Σε περίπτωση απουσίας εκπαιδευτικού προσωπικού, ιδιαίτερα με την έναρξη της χρονιάς, οι σύλλογοι διδασκόντων να διαμορφώσουν μεταβατικά προγράμματα που θα εκτείνονται όσο επιτρέπει το υποχρεωτικό ωράριο των εκπαιδευτικών που υπάρχει στο σχολείο.(π.χ. αν λείπει ειδικότητα θα σχολάνε στο 5ωρο κλπ)

· Τα διάφορα σεμινάρια, συνεδριάσεις συλλόγου διδασκόντων, ενημερώσεις-συναντήσεις με γονείς κλπ, δεν μπορεί να απαιτούν την παραμονή των συναδέλφων πέρα από το εργασιακό τους ωράριο, και ασφαλώς σε καμία περίπτωση απογευματινές ώρες.

·   Το εργασιακό μας ωράριο ολοκληρώνεται σε δύο σταθερές ζώνες, πρωϊνή από 8-13.30 ή απογευματινή από 12.25 - 16.15

· Από πουθενά δεν προκύπτει υποχρέωση του εκπαιδευτικού για εφαρμογή κυλιόμενου εργασιακού εξαώρου στο διάστημα από 7 έως 4. Ούτε για συμπλήρωση ωραρίου από την πρωινή ζώνη στην απογευματινή και αντίθετα.

·  Οι σύλλογοι διδασκόντων, όταν σε ένα τμήμα που προσεγγίζει τους 25 μαθητές υπάρχει μεγάλος αριθμός αλλοδαπών και άλλοι παιδαγωγικοί λόγοι π.χ παιδιά με ειδικές ανάγκες, έχουν το δικαίωμα να προχωρήσουν σε αποφάσεις για χωρισμό των τμημάτων σε δύο.

·   Οι εκπαιδευτικοί των ειδικοτήτων, έχουν το δικαίωμα να αντιδρούν στις πολλαπλές μετακινήσεις σε περισσότερα από δύο σχολεία, να ζητούν ενυπόγραφη αιτιολογημένη εντολή και σε κάθε τέτοια περίπτωση, μείωση του ωραρίου και απαλλαγή από τις εφημερίες. Κανείς δεν μπορεί να υποχρεωθεί σε συμπλήρωση του ωραρίου του στο ολοήμερο εφόσον δεν το επιθυμεί.

·  Δε μπορεί  να ανατίθεται υπερωριακή απασχόληση σε εκπαιδευτικούς του σχολείου για έργο που πρέπει να καλυφθεί από μόνιμο εκπαιδευτικό ή αναπληρωτή. Οι σύλλογοι διδασκόντων δεν πρέπει να αποδέχονται τέτοιες  « λύσεις », που μειώνουν τις θέσεις εργασίας και εισάγουν την ωρομίσθια δουλειά.

·   Κανένας δε μπορεί να υποχρεωθεί σε υποχρεωτική υπερωρία χωρίς τη θέλησή του. Σε κάθε τέτοια περίπτωση να ζητείται έγγραφη εντολή και σε περίπτωση επιμονής της διοίκησης να ενημερώνεται ο σύλλογος για να απαντήσει και να αντιδράσει άμεσα. Σε οποιαδήποτε περίπτωση υποχρεωτικής ανάθεσης υπερωρίας ο Σύλλογος κηρύσσει στάσεις εργασίας και καλύπτει όλους τους συναδέλφους για τη μη εφαρμογή τους.

·   Οι συνάδελφοι ωρομίσθιοι αμείβονται με ωριαία αποζημίωση, με βάση τις ώρες που διδάσκουν και μόνο γι’ αυτές. Ως εκ τούτου η ανάθεση εφημερίας δεν προκύπτει από πουθενά και καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να μην αναθέτουν εφημερία στους ωρομίσθιους συναδέλφους και τους συναδέλφους να μην τις αποδέχονται. Υπενθυμίζουμε ότι οι ώρες και οι ημέρες απεργίας των ωρομίσθιων συναδέλφων υπολογίζονται στην προϋπηρεσίας τους.

·  Οι συναδέλφισσες νηπιαγωγοί να μην αποδέχονται την καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων και την αύξηση του ωραρίου τους (πρωινή ζώνη 07:00-08:00, επιμήκυνση ωραρίου στα κλασσικά και ολοήμερα τμήματα). Στην περίπτωση επιβολής αύξησης του ωραρίου τους από τη Διοίκηση, ο Σύλλογος κηρύσσει συνεχείς στάσεις εργασίας και καλύπτει όλες τις συναδέλφισσες για τη μη εφαρμογή του.

·  Γενικότερα, συναδέλφισσες και συνάδελφοι, δεν εφαρμόζουμε καμιά προφορική εντολή της διοίκησης που αφορά καταστρατήγηση του πλαισίου εργασιακών δικαιωμάτων που παρατέθηκε προηγούμενα, σε κάθε περίπτωση να απαιτούμε έγγραφη και αιτιολογημένη εντολή και να καταγγέλλουμε αμέσως στο Σύλλογο κάθε αυθαιρεσία και παραβίαση των δικαιωμάτων μας.

Το Δ.Σ.

Read More

Έκθεση ΟΟΣΑ - ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

 

Έκθεση ΟΟΣΑ 2011 - ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Πατήστε στον σύνδεσμο που ακολουθεί για να την κατεβάσετε:

Έκθεση ΟΟΣΑ 2011

Read More

Παράσταση διαμαρτυρίας στα γραφεία της Ε.Ε. στην Αθήνα, για το πρόγραμμα «Teachers for Europe»

Παράσταση διαμαρτυρίας στα γραφεία της Ε.Ε. στην Αθήνα,

για το πρόγραμμα «Teachers for Europe»

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ. Σεφέρης» εδώ και πολλές μέρες έχει καταγγείλει το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα «Teachers for Europe». Η Ανακοίνωσή μας είχε τίτλο «ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΠΑΠΑΓΑΛΟΙ ΤΗΣ ΕΕ» και Αρ. Πρωτ. 69 της 10/1/2014.

Την ανακοίνωση αυτή σας την επισυνάπτουμε (πατήστε στο σύνδεσμο που ακολουθεί http://gseferisedu.blogspot.gr/2014/01/eachersforurope.html)

Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας αποφάσισε να πραγματοποιήσει Παράσταση Διαμαρτυρίας

Την Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2014 στα Γραφεία της Ε. Ε. στη Λεωφόρο  Βασ. Σοφίας στις 2:00 μ.μ.

Καλούμε τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών και ΕΛΜΕ της Αττικής να πάρουν ανάλογες αποφάσεις.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους να πάρουν μέρος στην παράσταση διαμαρτυρίας.

Για το Διοικητικό Συμβούλιο

 Ο   ΠΡΟΕΔΡΟΣ                  Ο  ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

Νινέττα Αλτάνη             Κώστας Κατιμερτζόγλου

Read More

Προμήθεια Καρτών ΟΑΣΑ με έκπτωση 23%

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. «Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ»                   

Αρ.Πρωτ. 68

Νέα Ιωνία 11/1/2014
Προς : τα μέλη του Συλλόγου μας.

 

 

ΚΑΡΤΕΣ ΟΑΣΑ ΜΕ ΕΚΠΤΩΣΗ 23%

Φέτος, έγινε πάλι συμφωνία με τον ΟΑΣΑ για τη χορήγηση ετήσιων καρτών πολλαπλών και απεριορίστων διαδρομών με τους ίδιους όρους που συμφωνήσαμε και πέρυσι.

ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ:

1.  ΕΤΗΣΙΕΣ κάρτες των 200 ΕΥΡΩ που ισχύουν για ελεύθερη μετακίνηση με τα λεωφορεία, τρόλλεϋ και τραμ (εξαιρούνται οι γραμμές express του Αεροδρομίου και το τμήμα Βάρκιζα-Σαρωνίδα της γραμμής Αθήνα - Σαρωνίδα express).

Η κάρτα αυτή μετά από την έκπτωση 23% που μας χορηγεί ο ΟΑΣΑ, κοστίζει 154 €

2.  ΕΤΗΣΙΕΣ κάρτες των 450 ΕΥΡΩ που ισχύουν για ελεύθερη μετακίνηση με όλα τα συγκοινωνιακά μέσα του ΟΑΣΑ (λεωφορεία, τρόλλεϋ, τραμ, ηλεκτρικός, μετρό και προαστιακός στην περιοχή ευθύνης του. (Στο Μετρό έως στο σταθμό Κορωπίου και τον Προαστιακό στο τμήμα του Μαγούλα – Πειραιάς – Κορωπί).

Η κάρτα αυτή μετά από την έκπτωση 23% που μας χορηγεί ο ΟΑΣΑ, κοστίζει 346,50 €.

3.  Οι κάρτες αυτές θα ισχύουν από 1/2/2014 έως 31/1/2015.

4.  Ο Σύλλογος πρέπει να καταθέσει μαζικά τα δικαιολογητικά μέχρι τις 29/1/14. Αυτό σημαίνει ότι όσοι συνάδελφοι ενδιαφέρονται για τέτοια κάρτα, θα πρέπει να έχουν τακτοποιήσει τις υποχρεώσεις τους και να έχουν έρθει σε επαφή με τον υπεύθυνο του ΔΣ του σωματείου τους έως την Παρασκευή 24/1/2014.

 

Ενημερώστε τα μέλη του Δ.Σ.

Δώστε τους τα χρήματα (ανάλογα με την κάρτα που θέλετε)

και 2 φωτογραφίες

μέχρι την Παρασκευή 24 του Γενάρη.

Για το Δ.Σ.

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                               Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΝΙΝΕΤΤΑ ΑΛΤΑΝΗ               ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΤΙΜΕΡΤΖΟΓΛΟΥ

Read More

"ΘΕΛΟΥΝ ΤΟΥΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ ΠΑΠΑΓΑΛΑΚΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε." - Για το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα «ΤeachersforΕurope»

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε.«Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ»                                        

Αρ. Πρωτ. 69

Νέα Ιωνία 10/1/2014

Προς : Τα μέλη του Συλλόγου μας. Τον τύπο. Τους γονείς.

ΘΕΜΑ : Για το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα «ΤeachersforΕurope».

 Οι δάσκαλοι δεν είναι «παπαγαλάκια» της Ε.Ε.

·  Την ώρα που εκατομμύρια άνθρωποι στην Ελλάδα και σ΄ όλη την Ευρώπη πληρώνουν τις συνέπειες της «Ευρωπαϊκής Πολιτικής» της εξυπηρέτησης των Τραπεζών και των άλλων Μονοπωλίων, ακόμα και με τη ζωή τους.

·  Την ώρα που η Ελληνική Προεδρία στην Ευρωπαϊκή Ένωση θα διαχειριστεί τη συνέχιση της αντιλαϊκής επίθεσης, με μνημόνια διαρκείας για όλους τους λαούς, με σκοπό να εξασφαλιστεί η έξοδος από την κρίση για το κεφάλαιο.

·  Την ίδια ώρα, στήνονται μηχανισμοί εξωραϊσμού της ΕΕ, στοχεύοντας στη συνείδηση παιδιών με «εργαλείο» τους εκπαιδευτικούς. Η Αντιπροσωπεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και το Γραφείο Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, σε συνεργασία με την κυβέρνηση, θα υλοποιήσουν το Φλεβάρη πρόγραμμα και καλούν δασκάλους σε επιμορφωτικό σεμινάριο για να τους διδάξουν «πώς να εμφυσήσουν τα οράματα της ΕΕ σε παιδιά Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης Δημοτικού!». Η συγκεκριμένη δράση, που ονομάζεται «ΤeachersforΕurope» (δάσκαλοι για την Ευρώπη), έρχεται να προστεθεί σε αντίστοιχες που κατά καιρούς αναπτύσσονται σε σχολεία.

Σύμφωνα με τη σχετική πρόσκληση, «οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί καλούνται να παρακολουθήσουν προγραμματισμένες επιμορφωτικές συναντήσεις, τις οποίες θα συγκαλούν επιμορφωτές - απεσταλμένοι της ΕΕ, το Φλεβάρη. Στη συνέχεια θα υλοποιήσουν, μέσω πρακτικής εφαρμογής στα σχολεία όπου εργάζονται, εργασίες (in-class projects), τις οποίες θα ολοκληρώσουν στα μέσα Απρίλη».

Σύμφωνα με την πρόσκληση αυτή,  «Τα επιδιωκόμενα αποτελέσματα της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών είναι : Να διαχειριστούν αποτελεσματικά τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες του Ευρωπαϊκού Οικοδομήματος προκειμένου να γίνουν οι ίδιοι κοινωνοί της ευρωπαϊκής ιδέας».

Όσο για τα παιδιά, στόχος είναι «Να αποτελέσουν μέλη μιας πανευρωπαϊκής κοινότητας που θα προωθεί και θα ενθαρρύνει πρωτοβουλίες σχετικές με την αξιοποίηση της Ενιαίας Αγοράς και τη βελτίωση των συνθηκών ζωής τους. Να συμμετέχουν σε ένα ενεργό δίκτυο ανταλλαγής απόψεων και … καλών πρακτικών στην εκπαίδευση εντός της ΕΕ».

Στοχεύουν να μετατρέψουν τους δασκάλους σε φερέφωνα των σάπιων αξιών της ΕΕ!

Στοχεύουν κατ΄ ευθείαν στην καρδιά και στο μυαλό των μικρών μας μαθητών.

 

 

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ. Σεφέρης» καλεί τους εκπαιδευτικούς να βγάλουν συμπεράσματα για το ρόλο και την αποστολή των διάφορων ευρωπαϊκών προγραμμάτων στα σχολεία και να μην εμπλακούν σ΄ αυτά με κανένα τρόπο.

·  Να μη γίνουν οι εκπαιδευτικοί παπαγαλάκια της Ε.Ε. και της πολιτικής της. Να μη δεχτούν να παίξουν το παιχνίδι τους. Να διδάξουν στα παιδιά του λαού την αλήθεια κι όχι τα κάθε λογής, «καινοτόμα» ψέματα.

·  Να μην ξεχάσουν οι συνάδελφοι ότι είναι παιδαγωγοί κι επιστήμονες. Ότι τέτοιου είδους προγράμματα, έρχονται σε αντίθεση με τον ίδιο το ρόλο που πρέπει να έχει ο εκπαιδευτικός μέσα στην τάξη, που είναι πάνω απ' όλα

-  Να διδάσκει την αλήθεια.

-  Να βοηθά τους μαθητές να βγάζουν σωστά συμπεράσματα για το ποιος ευθύνεται για τη φτώχεια των οικογενειών τους, για την ανεργία των γονιών τους.

- Να τους προετοιμάζει ολόπλευρα για ό,τι θα έχουν να αντιμετωπίζουν στη ζωή τους και για να πάρουν τελικά τη ζωή στα χέρια τους και όχι να τους εκπαιδεύει στην υποταγή στις επιταγές των μονοπωλίων.

Για το Δ.Σ.

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                  Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΝΙΝΕΤΤΑ ΑΛΤΑΝΗ                                  ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΤΙΜΕΡΤΖΟΓΛΟΥ

Read More

Περί ...δικηγόρων και λύσεων

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. «Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ»                                  

Αρ. Πρωτ. 48

Νέα Ιωνία 10/12/2013

Προς : Τα μέλη του Συλλόγου μας.

 

ΚΥΡΙΑΡΧΟ ΟΡΓΑΝΟ Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ

Με αφορμή διάφορα περιστατικά που είχαμε σε σχολεία της περιοχής μας, θέλουμε να επανέλθουμε σ΄ ένα θέμα που αναδεικνύεται ξανά και ξανά σαν κυρίαρχο, με πολλούς τρόπους.

·   Η γνώμη του Συλλόγου μας είναι ότι κυρίαρχο όργανο μέσα στα σχολεία είναι και πρέπει να είναι οι Σύλλογοι Διδασκόντων. Λύσεις από «Σωτήρες» ή «Φωστήρες» δεν υπάρχουν. Κυρίως δεν υπάρχουν λύσεις χωρίς μαζική συμμετοχή όλων μας στη διεκδίκησή τους. Και συμμετοχή, είναι τουλάχιστον η συμμετοχή κι η καθαρή γνώμη όλων μας στη συνεδρίαση του Συλλόγου Διασκόντων.

·  Το πρώτο «Νόμιμο» και «Νομικά κατοχυρωμένο δικαίωμά» μας είναι να συνεδριάζει και να αποφασίζει για όλα τα θέματα του σχολείου, ο Σύλλογος διδασκόντων (Πρόγραμμα, αναθέσεις μαθημάτων και τμημάτων, χωρισμός τμημάτων, κλπ). Επιβάλλεται κι υπάρχει νόμιμος τρόπος να γίνει, ακόμα κι αν δε συμφωνεί κάποιος διευθυντής.

·   Αυτό άλλωστε αναγνωρίζεται ευθέως κι από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Β΄ Αθήνας,  που σε αιτήματα – ερωτήματα για διάφορα προβλήματα συναδέλφων και σχολείων (16^ο Ν. Ιωνίας, 6^ο Ηρακλείου, κλπ) η στερεότυπη γραπτή απάντηση είναι «Να αποφασίσει ο Σύλλογος Διασκόντων». Ακόμα κι αν το κάνει για να αποφύγει την κακοτοπιά, δεν παύει να αποτελεί αναγνώριση της ευθύνης και της δύναμης που έχει ο Σύλλογος διδασκόντων.

Σε μια χρονιά που (όπως από πολύ νωρίς είχαμε προειδοποιήσει κι όπως είναι πια φανερό) αλλάζει όλο το τοπίο στο σχολείο, σε βάρος της παρεχόμενης μόρφωσης και των εργασιακών μας συνθηκών, είναι απόλυτη ανάγκη να ενεργοποιήσουμε τη συλλογική μας αντίδραση, που είναι ο Σύλλογος Διδασκόντων.  Εφησυχασμοί και αυταπάτες δε χωράνε.

Ø Σήμερα είναι η σειρά κάποιου άλλου. Αύριο είναι η σειρά του καθένα μας.

Ø Στηρίζουμε τον κάθε συνάδελφο που θίγεται, γιατί αύριο θα έρθει η δική μας σειρά.

Ø Στηρίζουμε τα εργασιακά μας δικαιώματα γιατί είναι η ασφάλειά μας.

Ø Στηρίζουμε το Σύλλογο γιατί είναι το μοναδικό μας όπλο. Αλλά δεν είναι «εργολάβος λύσης προβλημάτων». Δε θα μπορούσε άλλωστε.

Ø  Ο Σύλλογος είναι όπλο όλων μας, που λειτουργεί όμως μόνο όταν έχει τη στήριξη και τη συμμετοχή όλων μας.

 

ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΙΑ … ΜΙΑ ΚΟΥΒΕΝΤΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΙΚΗΓΟΡΟΥΣ !

ü  Ο Σύλλογος δεν είχε ποτέ δικηγόρο, δεν έχει ούτε τώρα και δεν πρόκειται να αποκτήσει.

ü  Αν και όποτε χρειαστούμε νομική συμβουλή, έχουμε τη νομική υπηρεσία της Δ.Ο.Ε., όπου μπορούμε ανά πάσα στιγμή να απευθυνθούμε. Ήδη το έχουμε κάνει επανειλημμένα.

ü  Κυρίως, αυτό που πρέπει να καταλάβουμε όλοι μας, είναι ότι τα προβλήματα στα σχολεία δεν προέρχονται από … «λάθος εφαρμογή των νόμων», που θα την αποκαταστήσει δήθεν ένας δικηγόρος ή μια «προσφυγή», αλλά από τους ίδιους τους νόμους του «Νέου Σχολείου». Τους νόμους που είναι κομμένοι και ραμμένοι στα μέτρα της πολιτικής της Κυβέρνησης και της ΕΕ. Ο λόγος που τα σχολεία έγιναν όπως είναι, χωρίς δασκάλους, χωρίς λεφτά, χωρίς καθαρίστριες και φύλακες, με τμήματα 28άρια, κλπ, είναι ακριβώς το ότι εφαρμόζονται «καλά» οι νόμοι τους. Οι συντάξεις μας κι οι μισθοί μας … με του νόμους τους κόπηκαν. Οι συνάδελφοί μας που ήταν στη διάθεση (και κάποιοι απευθύνθηκαν και σε δικηγόρους) «νόμιμα» στάλθηκαν στη Δυτική και την Ανατολική Αττική.

ü  Υπεκφυγές λοιπόν αποτελούν οι προτροπές για παραπομπές στους δικηγόρους. Υπεκφυγές όσων αποφεύγουν τη σύγκρουση με τη διοίκηση και τη μαζική κινητοποίηση των συναδέλφων για την υπεράσπιση των δικαιώμάτων τους. Οπότε, από μας δεν μπορεί κανείς να περιμένει τέτοια στάση και συμπεριφορά. 

Η εγγύηση για τη λύση κάποιων θεμάτων που μπορούν να λυθούν, είναι η μαζική κινητοποίηση όλων μας κι ο συντονισμός με τους άλλους εμπλεκόμενους φορείς (γονείς, καθηγητές, κλπ).

Είπαμε: Όποιος προσπαθεί να διαχειριστεί με «ρεαλισμό» αυτά τα προβλήματα και μέσα στα πλαίσια των νόμων που ισχύουν, τελικά υπηρετεί την πολιτική της υποβάθμισης, της υποχρηματοδότησης, του «Νέου Σχολείου».  Η μόνη λύση σ΄ όλα αυτά τα αδιέξοδα των σχολείων μας είναι να ανατρέψουμε αυτή την πολιτική κι αυτούς που την εκφράζουν. Η μόνη λύση είναι να φέρουμε πάλι στην επιφάνεια και να διεκδικήσουμε αποφασιστικά, όλοι μαζί τα δικά μας αυτονόητα, για τα εργασιακά μας δικαιώματα και για τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας.

Για το Δ.Σ.

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ       Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΝΙΝΕΤΤΑ ΑΛΤΑΝΗ                ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΤΙΜΕΡΤΖΟΓΛΟΥ 

 

Read More